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INFORMACION DE CICLO ESCOLAR 2009-2010







ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 47
“JUAN DE DIOS BATIZ”




INFORME DE ACTIVIDADES




CICLO ESCOLAR 2009 – 2010




DR. RUBEN RODRIGUEZ HERNANDEZ








I N T RO D U C C Í O N





Dentro del marco jurídico de la Ley de Transparencia y Combate a la Corrupción, así como de la Ley de Responsabilidades de los Servidores Públicos, rindo el presente informe, del trabajo desarrollado durante el ciclo escolar 2009 – 2010 a la comunidad escolar de la Escuela Secundaria Técnica No. 47 “Juan de Dios Batiz”, siendo trascendente que los integrantes de la misma, estén ampliamente informados de las actividades realizadas en las diferentes áreas de nuestra institución como son: La Académica, Tecnológica, Servicios Educativos Complementarios, Financiera y de Gestión ante las diferentes Organizaciones Gubernamentales.












O B J E T I V O



Que la comunidad escolar, verifique que los recursos materiales, humanos y financieros con que cuenta nuestra institución, se apliquen de manera óptima, con el fin de lograr las metas establecidas en los Planes de Trabajo Institucional, disminuyendo la reprobación y elevando el aprovechamiento escolar de nuestros educandos, con el fin de ofrecer una Educación de Calidad.

Consecuentemente cada año debemos lograr mejores resultados, respecto a la Eficiencia Terminal, para de que los alumnos egresados obtengan en el “Examen Único”, mejores puntajes, y en consecuencia su primera opción a Nivel Medio Superior. Además de integrarlos a la vida productiva que requiere nuestro país

Es por lo antes expuesto, que no existe impedimento alguno para cumplir Cabalmente con lo que la sociedad y el país demanda de nuestra institución.













RECURSOS HUMANOS

La plantilla de personal adscrito a este plantel está integrada por 113 trabajadores de los cuales 3 son directivos, 5 mandos medios ,46 académicos, 17 tecnológicos 10 prefectos 23 administrativos 7 servicios 1 medico escolar .

En lo referente al nivel de preparación del personal que labora en el plantel, esta de la siguiente manera: Maestría 7.0 % , 50.7 % tienen nivel licenciatura, 30.2% son profesores normalistas y el 12.2 % cuentan con nivel técnico.

Estamos consientes de la importancia de elevar el nivel de preparación del personal, por lo que a través de la D.G.E.S.T. se realizan cursos durante todo el ciclo escolar, por lo que nuestra escuela propicia la asistencia y participación del personal que labora en la misma, ya que esto beneficia a nuestro alumnado y se elevara la calidad el servicio que ofrece la Escuela Secundaria Técnica No. 47, “ Juan de Dios Batiz “.

CONTROL ESCOLAR

Las actividades de control escolar y las evaluaciones son las siguientes.
Auditoria de certificados de estudio del periodo escolar 2008 -2009 su calificación fue Excelente.

Auditoria de boletas de evaluación 2008 2009- su calificación fue 99.9

Evaluación de la actividad de regularización de enero su calificación Excelente

Evaluación de la actividad de inscripción y traslados a 2° su calificación 99.9

Evaluación de la actividad de inscripción y traslados a 3° su calificación Excelente

Evaluación de la actividad de regularización de septiembre su calificación 99.9

Evaluación de la actividad de regularización de agosto su calificación 99.9
Informe Estadístico Final de las Asignaturas: ciclo escolar 2009 – 2010.
PRIMERO SEGUNDO TERCERO
POB. FINAL 342 354 323
REGULARES 245 224 267
IRREGULARES 97 130 56
ALTAS 9 13 11
BAJAS 18 36 13



ALUMNOS IRREGULARES PRIMERO SEGUNDO TERCERO
UNA 45 40 17
DOS 22 30 10
TRES 10 24 12
CUATRO 6 15 13
CINCO 7 13 3
MAS DE CINCO 7 8 1

ÁREA ACADÉMICA

Análisis estadístico de aprovechamiento final de primero, segundo y tercer grado.

%de aprobados, % de reprobados calificación promedio

1er. grado. 92.6 % 7.4 % 7.7
2do.grado. 89.8 % 10.1 % 7.5
3er. grado. 96.1 % 8.88 % 7.6


El programa Nacional de Lectura contempla incorporar al Proyecto Escolar la estrategia Nacional 11 + 1 y acciones para vincular la Biblioteca Escolar y la Biblioteca de Aula con el currículo de Educación Secundaria para apoyar los campos formativos, los proyectos didácticos y las actividades permanentes que realizan los docentes de todas las asignaturas del Plan y programas de Estudio vigentes,

En este ciclo escolar el Presidente Operativo en el turno matutino fue la Profesora Claudia Elsa Muñoz Luna y en el turno vespertino fue la Profesora Diana Paulina Montoya Uribe, quienes trabajaron en conjunto con los maestros y autoridades del plantel para el cumplimiento de esta gran tarea.

Durante el ciclo escolar, mes con mes se trabajaron actividades que apoyaron al desarrollo de nuestros alumnos en el área de lectura, invitándolos a leer, a interesarse por ella y a compartir experiencias con sus compañeros

De estas actividades se entrego un auto seguimiento mensual en el que se vio reflejado el trabajo y los retos que debíamos cumplir a lo largo del ciclo.

En el mes de marzo realizamos nuestro Festival de Lectura, presentando diferentes actividades como lectura en Atril, cuenta Cuentos, Conferencias, Lecturas en Grupo y la presentación de una obra teatral con alumnos sordomudos de una secundaria hermana.

No sin antes estar consientes de que el reto y el compromiso es cada vez mayor, aprendiendo cada día y trabajando en conjunto se ha podido concluir de forma satisfactoria con el programa Nacional de Fomento a la Lectura del ciclo en curso.

Cabe destacar que nuestro plantel fue cede del Concurso de Confrontación Académica en la Fase de Zona el día 28 de mayo dando atención a mas de 120 alumnos y 37 asesores de Escuelas Oficiales y Particulares de nuestra Área.

También nuestra escuela organizo el Concurso de Confrontación Académica en su Fase Final los días 3 y 4 de junio, con una participación de 65 alumnos y 50 asesores provenientes de escuelas hermanas de nuestro subsistema.

Es importante resaltar que para la inauguración del Concurso contamos con la presencia de distinguidas personalidades como el Subdirector de Escuelas Secundarias Técnicas el Biól. Enrique Morelos Reyna, El Coordinador de Zona Ing. Higinio Barrón Rodríguez, El Ing. Genaro Gómez Landero, de la Representación Sindical de la Sección X,, El Profre, Carlos Chimal, Subdirector Académico..

Se propicio la inclusión del colectivo docente para la aplicación en la Praxis de la “Vida del aula de las competencias”.

Se aplicaron estrategias de aprendizaje y materiales que tuvo a bien dotarnos la coordinación de zona para optima realización de la Prueba Enlace y Examen COMIPEMS.

La coordinación de actividades Académicas de ambos turnos realizo el Plan estratégico de Transformación Escolar (PETE), del plantel obteniendo una evaluación de 6.57 ubicándonos en el lugar 648 de 2450 Escuelas Incorporadas al programa de Escuelas de Calidad.




AREA TECNOLÓGICA
Durante el ciclo escolar 2009 - 2010, se ingreso al Programa escuelas de Calidad” lo que es un compromiso para todo el personal que labora en el plantel debido a lo cual en el área de asignatura tecnológica una de las metas fue disminuir el índice de reprobación lo cual se logra con los siguientes porcentajes.
Turno Matutino
 1er. Grado 4.8 % de Reprobados
 2º. Grado 10.27 % de Reprobados
 3er Grado 0.56 % de Reprobados

Se realzan las reuniones con los maestros en fechas ordinarias y extraordinarias para tratar asuntos relacionados con los programas, cursos, concursos, avances, etc. Se difunden normas referentes al proceso enseñanza aprendizaje como acuerdo 200, 499,97, etc. Las visitas técnico-pedagógicas se llevan de acuerdo a lo planeado y se realiza un seguimiento oportuno de las horas AD Y FC. Se tienen reuniones con docentes padres de familia y alumnos para tratar asuntos en cuanto al aprovechamiento escolar, conducta, etc. Que beneficien a los alumnos y para mejorar el proceso enseñanza –aprendizaje en su estancia dentro de la escuela.

Cabe mencionar que se pusieron en marcha los nuevos programas para el 2º. Grado y la ejecución por parte de los maestros ha sido positiva.

Se mantuvo de manera permanente el programa de “ Fomento a la Lectura “ el cual reconocemos debe ser articulados de mejor manera para que rinda los resultados que de el se esperan.

Se implantaron comisiones de limpieza por parte de los alumnos donde ellos mismos supervisaban el aseo de las aulas.

Se participo en los concursos del “Encuentro Distrital de Evaluación Académica , Tecnológica y Cultural de la DGEST“, donde se obtuvo el primer lugar en Innovación Tecnológica con el alumno Yáñez Ramírez Diego Armando, asesorado por el profesor Eduardo Moreno Morales, con un modelo de generación de Electricidad llamado Clean Energy el cual funciona a base de Energía Eolica,

Al final del ciclo escolar se montara una exposición en todos los talleres en conjunción con el turno vespertino

A lo largo del ciclo se mantuvo constante comunicación con los docentes y alumnos atendiendo cuestiones académicas y conductuales para mejorar el proceso enseñanza aprendizaje.

Se realizaron las gestiones ante la Delegación política para mantenimiento mayor al plantel, obteniéndose la remodelación total de los módulos sanitarios de hombres y mujeres, impermeabilización de azotea y conserjería, pintura general en fachadas y plafones y habilitado de rampas para discapacitados

El programa de Empleo Temporal financiado por SEDESOL, se realizo en dos momentos el primero de Octubre a Diciembre de 2009,y el segundo de 25 de Enero al 17 de Marzo de 2010, recibiendo el apoyo de padres de familia en la limpieza del plantel.

En cuanto al mantenimiento del plantel, se realizan las actividades de manera cotidiana como es limpieza, reparación, de mobiliario, cambio de cristales, bancas, aplicación de pintura, etc. También se implementaron comisiones de limpieza por parte de los alumnos donde ellos mismos supervisaron el aseo de las aulas en turno matutino; turno vespertino realizo un programa llamado “ Escuela Limpia”.

SERVICIOS EDUCATIVOS COMPLEMENTARIOS
En este ciclo escolar se han realizado las siguientes actividades:

En del programa de rendimiento académico se inicio con 58 alumnos los cuales el objetivo era trabajar con alumnos con bajo aprovechamiento escolar de los cuales a la fecha los que han seguido con ese programa son 23 alumnos y los padres de familia han estado pendiente dentro del programa que se tiene de alumnos canalizados han sido 18 alumnos que ha diferentes instituciones han sido canalizados como son la Clínica de la Conducta, Clínica del Adolescente , Hospital Materno Infantil y en Instituciones Particulares en la actualidad siguen con la atención 9 alumnos y se han observado en ellos un avance significativo en las familias.

TRABAJO SOCIAL

En cuanto a las faltas y retardos de los alumnos en la actualidad se han contabilizado 2,850 faltas y 656 retardos de Agosto a Junio, se han tenido 65 bajas en lo que va del ciclo escolar, los motivos son por cambios de domicilio, por llevárselos a otros planteles y por bajo aprovechamiento, así como problemas de salud..


De los programas de becas contamos con las siguientes:
Se otorgaron 70 becas a nuestros alumnos de los cuales 65 son de la SEP, 5 por medio del Sindicato de Nacional de Trabajadores de la Educación ( SNTE),

Así como becas de oportunidades que son beneficiados 6 alumnos y 2 alumnas incorporadas al Programa Promajoven ( Alumnas Embarazadas).



ORIENTACION

En relación a la campaña de difusión a primarias se visitaron 47escuelas primarias a 60 grupos con un total de 1,692 alumnos visitados referente al
Proceso de preinscripción fueron 388 aspirantes al examen de nuevo ingreso, 85 solicitudes más que el ciclo anterior.

Se recibieron a las siguientes instituciones de nivel medio superior en los meses de diciembre a abril, recibiendo a la Universidad del Ejercito y fuerza Aérea, la Universidad Tecnológica (UNITEC), CONALEP, COLEGIO DE BACHILLERES, CETIS, CBTIS y los CECYT del IPN, así como escuelas particulares, con el fin de que realizaran la difusión de sus escuelas con alumnos de 3er. Grado.

SERVICIO MEDICO

El programa de “Ver Bien para Aprender Mejor “fueron 25 alumnos los que recibieron sus lentes quedando cubierta la necesidad en este ciclo escolar de los alumnos que así lo requirieron

Se realizaron las campañas de vacunación con carteles alusivos en las diferentes fechas así como las campañas de contingencias ambientales de alimentación higiene escolar, enfermedades de trasmisión sexual, enfermedades respiratorias, embarazo en adolecentes y sobre la no violencia, así como la de prevención de adicciones dándose por medio de conferencias y exposiciones a la población escolar.

En servicio Medico se han dado la atención a 680 alumnos por diferentes enfermedades como son enfermedades respiratorias, estomacales y cefaleas que son las más comunes.

SERVICIO ODONTOLOGICO

Se hicieron revisiones dentales al principio del curso a los alumnos de nuevo ingreso mandando a los padres de familia el presupuesto para que se realizaran el trabajo bucal, posteriormente ya no se atendió por indicaciones de la DGEST, que el servicio dental que daba sin realizar ningún trabajo bucal hasta nuevo aviso, únicamente con las campañas que el departamento requiera realizar.

ESCUELA PARA PADRES

En el programa Escuelas para Padres en ambos turnos 36 padres de familia y concluyeron 36.

Cabe destacar que los módulos que se impartieron fueron “ Escuela de Hijos y Padres y Modelo de Secundarias Técnicas Modulo I

Así mismo se participo con 30 padres de familia en el sexto congreso de Escuelas para Padres que se realizo en la UNITEC, Campus Iztapalapa.


TRANSPARENCIA Y RENDICION DE CUENTAS

Se abrió Buzón Escolar en 19 ocasiones ( cada 15 dias), sin encontrar alguna queja debidamente registrada, sin embargo se le dio seguimiento a las sugerencias.


BIBLIOTECA ESCOLAR

Las actividades que se realizaron son:
Fomento a la Lectura, Exploración de Libros, Realización de Fichas Bibliográficas, Comprensión de la lectura, Reglamento y Tabla de Clasificación de los Libros, Investigaciones, Consultas, Prestamos de Libros a domicilio y a salones cajitas viajeras, hacer frases celebres promocionar el libro del mes . realizar inventario, platicas del COMIPEMS, se realizaron trabajos por grupo y equipos, se atendieron alumnos para concurso y juegos de ajedrez, curso de profesores, exposiciones, se acomodaron los libros por clasificación, cada mes se realizo la estadística, ensayos para obras de teatro, terceros años, en el aspecto de fomento a la Lectura Investigación y Consulta el acervo que se tiene en la biblioteca es el adecuado ya que se puede dar el servicio.

(USAER) UNIDAD DE SERVICIOS DE APOYO A LA ESCUELA REGULAR

Al inicio del ciclo escolar y derivado de las reuniones de Academia se realizo un folleto para dar a conocer el modelo de atención de los Servicios de Educación Especial.
A partir del primer bimestre se hizo un balance de las calificaciones obtenidas por los alumnos a toda la escuela con los cuales se tuvieron orientaciones sugerencias y un registro bimestral para control de riesgo de reprobación
Se realizo el segundo encuentro juvenil con alumnos de 1° y 2º. Que en el primer bimestre obtuvieron calificaciones reprobatorias en mas de tres asignaturas.
Se tomaron acuerdos con los profesores que realizaron y aplicaron el examen extraordinario de los alumnos de control escolar que tuvieron adeudo del ciclo anterior.
Se realizaron evaluaciones psicopedagógicas y cuestionarios de estilo de aprendizaje a alumnos registrados en el control escolar y otros por petición de padres y/o maestros. Se dieron a conocer por informe escrito a los maestros de estos alumnos, la situación y algunas sugerencias pedagógicas para el apoyo en el aula.
Apoyo en la realización de actividades dentro del aula regular para favorecer a los menores que presentaban BAyPS

PROTECCION CIVIL

Las acciones que se llevaron a cabo para dar cumplimiento al Programa Nacional de Protección Civil y Emergencia Escolar fueron las siguientes:
- Se actualizo el Acta Constitutiva el día 27 de agosto del 2009
- Se entregaron 3 informes trimestrales
1° 26 de Octubre de 2009
2º 29 Enero de 2010.
3º. 29 Abril de 2010.
- Se realizaron 6 simulacros los mas importantes fueron
Macro simulacro 19 septiembre de 2009
- Simulacro de dependencias del Gobierno del Distrito Federal 19 de marzo de 2010.
- Simulacro contra conato de incendio, solicitado por Víctor Hugo Sánchez, de la Secretaria de Protección Civil de la GAM 28/ABRIL/2010.

CONTROL DE ASISTENCIA

Durante el presente ciclo escolar se han presentado las siguientes incidencias:
- Se han otorgado 468 permisos económicos.
- 792 Licencias médicas.
- En lo referente a inasistencias de personal tenemos los siguientes datos:
a) 1373 horas de personal docente.
b) 86 días entre administrativos y personal de servicios.



RECURSOS FINANCIEROS

- ASOCIACION DE PADRES DE FAMILIA
En el desarrollo de una Institución Educativa, es importante la participación de los padres de familia, quienes por medio de sus aportaciones voluntarias, proporcionan los recursos necesarios, para que nuestra escuela se encuentre en optimas condiciones y sus hijos puedan desarrollarse en un agradable ámbito educativo.
Por lo que la Asociación de Padres de Familia, de nuestro plantel, rinde el siguiente informe de ingresos, egresos y actividades que han realizado durante el ciclo escolar 2009 – 2010

A continuación se desglosa la relación de las acciones que se han realizado de Octubre de 2009 a junio de 2010
- Mantenimiento mensual de Maquinas de Industria del vestido.
- Pago de transporte para el traslado de alumnos a distintos eventos.
- Pago de servicio telefónico e Internet
- Material de plomería y ferretería
- Compra de tonner para impresoras
- Compra de acetileno y oxigeno
- Mantenimiento y reparación de la fotocopiadora
- Compra de impresoras
- Reparación de Impresoras
- Arreglo de maquinas de escribir
- Colocación de loseta en aulas
- Compra de loseta
- Compra de materiales
- Compra de tonner para la fotocopiadora
- Devolución de cuotas por cambio de escuela
- Compra de material eléctrico
- Compra de material de limpieza
- Pago de flete para el traslado de libros
- Apoyo para la realización del Concurso de Confrontación Académica Fase de
Área y Final
- Compra de pintura, thinner, estopa, rodillos, etc.
- Pago de comida del Día del Maestro
- Apoyo de regalos del Día de la Madre
- Mantenimiento de las computadoras
- Aportación para PEC (Programa de Escuelas de Calidad)


Además de otras actividades que de una u otra manera devengaron otros gastos.


PEC
PROGRAMA ESCUELA DE CALIDAD
Al incorporarnos a Escuelas de Calidad, se doto al plantel con un presupuesto económico, por otro lado también la Asociación de Padres de Familia aporto otra cantidad igual con lo que se adquirió lo siguiente
- 100 bancas
- 1 pizarrón interactivo o enciclomedia.
- Curso que se impartió a Directores del área.

INGRESOS PROPIOS
Cabe mencionar que con los ingresos propios del plantel, se realizaron las siguientes acciones:
- Adquisición de Equipo de Sonido
- Micrófonos alambricos e inalámbricos
- Gasto de papelería (varios).
- Reposición de vidrios de aulas.

- Constantemente se compran cartuchos para las impresoras.
- Material de limpieza.
- Material de plomería.
- Material eléctrico.
- Impresora Laser
- Mantenimiento y reparación de Fotocopiadora
- Compra de Tonner para la fotocopiadora

Sabemos que falta mucho por hacer, sin embargo considero que los recursos proporcionados por los Padres de Familia, Programa de Escuelas de Calidad y los Propios del Plantel, han sido aprovechados al máximo en beneficio de nuestros educandos.

CAMPAÑAS REALIZADAS AL INTERIOR DE LA ESCUELA

- Primera, segunda y tercera Semana Nacional de Salud, donde se aplico un desparasitante para los alumnos que lo solicitaran.
- Se realizo la Colecta Anual de Cruz Roja.
- Se entregaron lentes a los alumnos con problemas visuales, en el Programa “Ver Bien Para Aprender Mejor”.
- Escuela Limpia, donde participaron maestros y padres de familia.y alumnos
- Con la participación de Profesores; Padres de Familia y Alumnos se llevo a cabo la Campaña “ Limpiemos México”


INSTANCIAS GUBERNAMENTALES

En ciclo escolar 2009 – 2010, se gestiono ante la Delegación Gustavo A. Madero y el Gobierno del Distrito Federal lo siguiente:

Para este ciclo escolar el plantel ingreso al Programa Integral de mejoramiento escolar ( PIME ), auspiciado por la Delegación realizando los siguientes trabajos;
- Pintado de Fachada de la Escuela
- Pintura General exterior de edificios del plantel como son aulas , talleres conserjería, oficinas, etc.
- Remodelación total de los módulos Sanitarios de alumnos (as)
- Construcción de rampas para personas con discapacidad
- Impermeabilización de Azotea de aula Digital y Conserjería.

LOGROS INSTITUCIONALES
- Incorporación de la Institución al Programa Escuelas de Calidad
- Obtener el primer lugar en el Concurso de Innovación tecnológica en los encuentros Distritales de Evaluación Académica Tecnológica y Cultural de la DGEST. Asesoría del Profr. Eduardo Moreno Morales.
- 3er. Lugar de 500 trabajos en “Hagamos un Milagro por el Aire”
Asesorado por el Profr. José Cesar García Fiesco en el
Tecnológico de Monterrey.

- Que la Delegación GAM, INCLUYERA A LA Escuela dentro del Programa Integral de Mejoramiento Escolar ( PIME).


DEBILIDADES INSTITUCIONALES
- Área de prefectura Turno Matutino no Trabaja al 100%
- La limpieza general del Plantel.
- S.E.C. turno matutino la parte preventiva no se a llevado a cabo al 100%
- Ambos turnos falta establecer estrategias para evitar la deserción y ausentismo
- Altos índices de reprobación principalmente en turno matutino.


Al rendir el informe anterior, me siento orgulloso de pertenecer a la Comunidad Escolar de la Escuela Secundaria Técnica No. 47 “Juan de Dios Batiz”, cabe resaltar que el logro de las metas y objetivos, fue posible gracias al compromiso adquirido por toda la Comunidad Educativa, en beneficio de nuestros educandos, es importante resaltar que todo esfuerzo a sido con el fin de satisfacer la demanda de nuestros alumnos, así como los requerimientos que nuestro país demanda. Sin embargo hay aspectos que tenemos que mejorar a través de un buen seguimiento e implantación de estrategias para lograr una mejora continua.
Agradezco a la Asociación de Padres de Familia, Autoridades Gubernamentales, Directivos, Mandos Medios, Planta Docente, Administrativos y Personal de Servicios el apoyo que brindan a nuestro plantel para el logro de las actividades que nos planteamos como Institución.

Todos estos logros son gracias al apoyo de nuestra Dirección General de Educación Secundaria Técnica, de la cual depende nuestra Escuela, y gracias a ello día con día nos esforzamos para mejorar el Servicio que proporciona la Institución, proporcionando una Educación de Calidad.


GRACIAS !!!!






RUBEN RODRIGUEZ HERNANDEZ DIRECTOR








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